Wszystkie dzieci, których zgłoszenia do oddziału przedszkolnego i klasy pierwszej na rok szkolny 2022/2023 wpłynęły, zostały przyjęte do szkoły.

Departament Kształcenia Ogólnego MEiN przekazał dwie broszury w wersji elektronicznej: “Dzieci w wirtualnej sieci” i “Nastolatki w wirtualnym tunelu”.

Publikacje opracowane zostały przez Fundację Edukacji Zdrowotnej i Psychoterapii w Poznaniu.

Broszury znajdują się w poniższych linkach:

 

https://www.ko.rzeszow.pl/_wp/wp-content/uploads/2022/03/dzieci_w_wirtualnej_sieci.pdf

 

https://www.ko.rzeszow.pl/_wp/wp-content/uploads/2022/03/nastolatki_w_wirtualnym_tunelu.pdf

 

Dziecięcy Telefon Zaufania Rzecznika Praw Dziecka 800 12 12 12, pod którym także dyżuruje psycholog biegle posługujący się językiem ukraińskim (można też uzyskać wsparcie w języku rosyjskim).

https://brpd.gov.pl/2022/03/07/w-kazdy-poniedzialek-dyzur-prawnika-specjalisty-do-spraw-uchodzcow-i-cudzoziemcow/

Podkarpacki Kurator OświatyMałgorzata Rauch

 

Warszawa, 11 marca 2022 roku

 

 

Szanowni Państwo Dyrektorzy, Nauczyciele, Pracownicy Oświaty,

Przedstawiciele Samorządów,

Szanowni Rodzice,

Drodzy Uczniowie,

 

od kilkunastu dni za naszą wschodnią granicą trwają działania wojenne prowadzone przez Rosję przeciwko narodowi ukraińskiemu. Wydarzenia te w ogromnym stopniu wpłynęły także na sytuację w naszym kraju. Od początku wojny postawa polskiego społeczeństwa – solidarność z Ukrainą, która przejawia się przede wszystkim w bezinteresownym niesieniu pomocy – jest godna najwyższego uznania. Ogrom cierpienia jakiego doświadczają Ukraińcy jest niewyobrażalny. Zdajemy sobie sprawę z tego, że naszym wspólnym zadaniem jest obecnie zapewnienie uchodźcom dogodnych warunków bytowych, umożliwienie podjęcia pracy, a także kontynuowania edukacji i nauki.

Z ogromnym szacunkiem przyglądam się zaangażowaniu Dyrektorów i Nauczycieli
w proces przyjmowania dzieci i młodzieży z Ukrainy do naszych szkolnych wspólnot.
Zdaję sobie sprawę z tego, że podejmowane przez Państwa działania wiążą się z ogromnym wysiłkiem podyktowanym koniecznością dostosowania rzeczywistości szkolnej
do obecnych wyzwań. Naszym celem jest maksymalne wsparcie Państwa w tych działaniach. W związku z tym przygotowaliśmy szereg materiałów informacyjnych
oraz rekomendacji dotyczących przyjmowania uczniów ukraińskich do polskich przedszkoli, szkół i placówek oświatowych. Wprowadziliśmy również zmiany w przepisach, dzięki którym możliwe będzie łatwe i elastyczne tworzenie klas przygotowawczych.

Obecnie w parlamencie procedowany jest projekt ustawy o pomocy obywatelom Ukrainy
w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa. W dokumencie tym
z zakresu oświaty wprowadzone zostały rozwiązania, które pozwolą na zapewnienie kształcenia oraz wychowania uczniom będącym obywatelami Ukrainy. W tym celu umożliwiamy tworzenie innych lokalizacji prowadzenia zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych. Pozwoli to na zwiększenie bazy miejsc na potrzeby edukacji ukraińskich dzieci. Lokalizacje te organizacyjnie będą podporządkowane szkołom lub przedszkolom. Dodatkowo wprowadzone zostaną przepisy ułatwiające zatrudnienie obywateli Ukrainy na stanowisku pomocy nauczyciela, a także zmiany umożliwiające zwiększenie wsparcia ukraińskich uczniów przez kadrę pedagogiczną.
Co istotne rząd przeznaczy dodatkowe środki z budżetu państwa na kształcenie uczniów
z Ukrainy. Wszystko po to, by pomóc ukraińskim obywatelom, którzy w wyniku wojny znaleźli się na terytorium Polski.

 

Szanowni Rodzice, dziękuję za Państwa aktywną postawę i gotowość do niesienia pomocy ukraińskim rodzinom. Państwa bezinteresowne zaangażowanie godne jest najwyższego uznania. Głęboko wierzę, że ta pomoc ­‒ w postaci choćby najmniejszych gestów ułatwiających przybywającym do Polski obywatelom Ukrainy odnalezienie się w nowych warunkach ‒ to przykład solidarności w obliczu ludzkiej tragedii. Dziękuję również
za wspieranie Dyrektorów i Nauczycieli w przygotowywaniu szkół i placówek edukacyjnych na przyjęcie ukraińskich uczniów.   

Drodzy Uczniowie, jestem dumny, że z wyjątkową dojrzałością zareagowaliście na potrzeby Waszych rówieśników z Ukrainy, którzy uciekając przed wojną, znaleźli schronienie w naszym kraju i zdecydowali się na podjęcie edukacji w polskich szkołach. Mam nadzieję, że wspólna nauka będzie dobrą okazją do wymiany doświadczeń i zacieśniania relacji.

 Dziękuję za wszelkie gesty solidarności z ukraińskimi uczniami. To Wy będziecie dla nich przewodnikami w poznawaniu naszego kraju. Wiem, że sprostacie temu zadaniu.

Chcę Was także zapewnić, że pomimo wojny w Ukrainie, będziecie mogli
w sposób niezakłócony kontynuować naukę i przygotowywać się
do egzaminów. Jesteście bezpieczni, bo Polska jest ważną częścią NATO – najpotężniejszego sojuszu obronnego na świecie.

Szanowni Państwo, zapewniam o moim wsparciu i nieustających działaniach związanych
z dostosowywaniem polskiego systemu oświaty do przyjmowania ukraińskich uczniów
do szkół oraz placówek edukacyjnych w całym kraju. Jesteśmy otwarci na dalsze sugestie zmian legislacyjnych płynących od organów prowadzących i samorządów. Życzę Państwu siły niezbędnej do tego, aby sprostać czekającym nas wszystkich wyzwaniom.

Przed nami najważniejszy z egzaminów ‒ egzamin z człowieczeństwa.

 

 Z wyrazami szacunku

Przemysław Czarnek

Minister Edukacji i Nauki

Wykaz kandydatów zakwalifikowanych do oddziału przedszkolnego

w Szkole Podstawowej im. Jana Stapińskiego w Długiem

na rok szkolny 2022/2023

 

Zapraszamy Rodziców oraz Nauczycieli na szkolenie organizowane przez wydawnictwo Operon w związku z obecną sytuacją na Ukrainie.

 

https://operon.pl/Aktualnosci/Wszystko-co-najwazniejsze/Internetowe-szkolenie-dla-nauczycieli-i-rodzicow-o-tym-jak-rozmawiac-z-dziecmi-o-wojnie?utm_source=SARE&utm_medium=email&utm_campaign=Jak+rozmawiac+z+dziecmi+o+wojnie

 

 

Warszawa, 21 lutego 2022 r.

 

Szanowni Państwo, Drodzy Rodzice i Opiekunowie,

 

od prawie dwóch lat zmagamy się z pandemią COVID-19. W sytuacji zagrożenia epidemicznego staramy się podejmować działania, które przyczyniają się do ograniczenia ryzyka zakażenia i zwiększenia bezpieczeństwa. Od wielu miesięcy przedszkola, szkoły
i placówki funkcjonują w podwyższonym reżimie sanitarnym, który regulują ogólnie obowiązujące przepisy, w tym także wytyczne MEiN, MZ i GIS dla przedszkoli, szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Wprowadzenie podwyższonych standardów bezpieczeństwa służy temu, aby nauka i opieka mogły odbywać się w trybie stacjonarnym
jak najdłużej. Dla rozwoju każdego dziecka – bez względu na to, na jakim etapie edukacji się znajduje – bardzo ważne jest systematyczne wsparcie nauczyciela, bezpośrednia komunikacja oraz nawiązywanie i podtrzymywanie relacji rówieśniczych w przyjaznym otoczeniu.

Specjaliści z zakresu chorób zakaźnych podkreślają, że w walce z epidemią dużą rolę odgrywa solidarność społeczna, w tym także decyzje podjęte przez rodziców uczniów. Dlatego zwracam się z gorącym apelem o odpowiedzialne reagowanie w przypadku zaobserwowania objawów chorobowych COVID-19 u Państwa dziecka. W przypadku podejrzenia zakażenia kluczowa jest konsultacja z lekarzem oraz nieposyłanie dziecka do szkoły lub przedszkola.

Jedną z zasadniczych zmian w podejściu do walki z COVID-19 jest wprowadzenie w pełni darmowych testów, które można zrealizować bez skierowania od lekarza. Dziecko można zapisać na test na koronawirusa (SARS-CoV-2) przez kwestionariusz umieszczony na stronie:https://www.gov.pl/web/gov/zapisz-dziecko-na-test-na-koronawirusa.

Od 27 stycznia 2022 r. test można wykonać także w aptece, która spełnia standardy bezpieczeństwa. Więcej informacji na ten temat znajdą Państwo na stronie Kancelarii Prezesa Rady Ministrów: https://www.gov.pl/web/koronawirus/nowe-dzialania-rzadu-w-odpowiedzi-na-v-fale-pandemii.

Pozostawienie w domu dziecka z objawami chorobowymi oraz konsultacja z lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej przyczynią się do zminimalizowania nie tylko ryzyka zakażenia SARS-CoV-2, ale także innych infekcji wirusowych, w tym grypy i zachorowań grypopodobnych. Te standardowe działania profilaktyczne mają wpływ nie tylko na bezpieczeństwo zdrowotne całej społeczności szkolnej, ale także ograniczają nieobecności w szkole. Lekarz, na podstawie wywiadu oraz badania dziecka, posiada kompetencje, aby dokonać rzetelnej oceny jego stanu zdrowia i określić dalsze postępowanie. Tylko w przypadku stwierdzenia choroby zaleca konieczność pozostania w domu i dalszą rekonwalescencję.

Pragnę wszystkim Państwu bardzo serdecznie podziękować za dotychczasowe działania profilaktyczne, które mają na celu zapewnienie bezpieczeństwa nie tylko w szkole, ale również poza nią. Profilaktyka, w tym szczepienia, jest skuteczną bronią nas wszystkich w walce z pandemią.

 

 

Z wyrazami szacunku

 

 

                                                                                                                                                        Z upoważnienia

 

Marzena Machałek

Sekretarz Stanu
 

 

PROCEDURY BEZPIECZEŃSTWA W OKRESIE PANDEMII COVID-19

NA TERENIE

Szkoły Podstawowej im. Jana Stapińskiego w Długiem
 

Aktualizacja na dzień 28 lutego 2022 r.

 

1. Celem procedur jest zminimalizowanie zagrożeń zakażenia koronawirusem lub choroby COVID-19.

2.  Procedury określają działania, które zminimalizują możliwość zakażenia, ale mimo wszystkich podjętych środków bezpieczeństwa, nie pozwolą w 100% wyeliminować ryzyka związanego z zakażeniem.

 

§ 1

 

OGÓLNE ZASADY ORGANIZACJI PRACY

 

1. Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Stapińskiego w Długiem wznawia funkcjonowanie z uwzględnieniem wytycznych Głównego Inspektora Sanitarnego, Ministra Zdrowia oraz Ministerstwa Edukacji i Nauki.
    
2. Szkoła czynna jest w godzinach: od 6.40 do 16.00.
3. Osoby z zewnątrz na terenie szkoły:

• ograniczone zostaje przebywanie w placówce osób z zewnątrz, zalecany jest kontakt telefoniczny lub mailowy;
• w przypadku konieczności kontaktu bezpośredniego osoby z zewnątrz są zobowiązane
  do stosowania środków ochronnych: osłona ust i nosa, rękawiczki jednorazowe lub dezynfekcja rąk; obowiązkowe zachowanie dystansu od innych osób (min. 1,5 m);
• do budynku szkoły mogą wchodzić tylko osoby zdrowe- bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej ;
• osoby z zewnątrz mogą przebywać tylko na parterze; w pozostałych częściach budynku wyłącznie za zgodą dyrektora szkoły.

1. Termometry do pomiaru temperatury znajdują się w oddziale przedszkolnym, wiatrołapie i pokoju nauczycielskim.
2. Zużyty jednorazowy sprzęt ochrony osobistej (m.in. maseczki, rękawiczki), zdejmowany
   z zachowaniem ostrożności, należy wyrzucić do pojemnika - kosza wyposażonego  w worek.
3. Jeśli w/w odpady pochodzą od osób z podejrzeniem zarażenia koronawirusem, należy je spakować do specjalnego worka foliowego i przekazać do utylizacji.
4. Sale, w których odbywają się zajęcia, są porządkowane i dezynfekowane według harmonogramu monitorowania czystości.

 

§ 2

 

OBOWIĄZKI DYREKTORA PLACÓWKI

 

1. Dyrektor ustala regulaminy wewnętrzne i dostosowuje procedury obowiązujące w szkole do wymogów zwiększonego reżimu sanitarnego w warunkach pandemii koronawirusa i choroby COVID-19.
2. Współpracuje z organem prowadzącym w celu zapewnienia odpowiednich środków do dezynfekcji.
3. Organizuje pracę personelu pedagogicznego i niepedagogicznego na okres wzmożonego reżimu sanitarnego w warunkach pandemii koronawirusa i choroby COVID-19.
4. Zapewnia pomieszczenie do izolacji w razie pojawienia się podejrzenia zachorowania dziecka lub pracownika - Izolatorium.
5. Zapewnia środki ochrony osobistej dla pracowników (rękawiczki, maseczki, fartuchy itd.) oraz środki higieniczne do dezynfekcji rąk i powierzchni.
6. Umieszcza przy wejściu w widocznym miejscu numery telefonów do właściwej miejscowo powiatowej stacji sanitarno-epidemiologicznej, oddziału zakaźnego szpitala i służb medycznych.
7. Dopilnowuje, aby przy każdym wejściu umieszczono dozownik z płynem do dezynfekcji rąk, a w pomieszczeniach higieniczno-sanitarnych były mydła antybakteryjne oraz instrukcje z zasadami prawidłowego mycia rąk dla dorosłych i dzieci (umieszczone w widocznych miejscach w placówce), a przy dozownikach z płynem - instrukcje do dezynfekcji rąk.
8. Monitoruje codzienne prace porządkowe, ze szczególnym uwzględnieniem utrzymywania w czystości sal zajęć, pomieszczeń sanitarno-higienicznych, ciągów komunikacyjnych, dezynfekcji powierzchni dotykowych- poręczy, klamek i powierzchni płaskich, w tym blatów w salach i w pomieszczeniach spożywania posiłków, klawiatur, włączników.
9. Zapewnia miejsca/pojemniki do wyrzucania masek lub rękawic jednorazowych.

 

§ 3

 

OBOWIĄZKI PRACOWNIKÓW
 

1. Każdy pracownik szkoły zobowiązany jest do samoobserwacji i pomiaru temperatury.
2. W przypadku podejrzenia zakażenia koronawirusem lub choroby COVID-19 (duszności, kaszel, gorączka) pracownik pozostaje w domu i zawiadamia o tym fakcie dyrektora placówki.
3. Bezwzględnie przy każdym wejściu/wyjściu ze szkoły, w trakcie pracy pracownicy często odkażają ręce płynem do dezynfekcji rąk.
4. Pracownicy mający bezpośredni kontakt z dziećmi lub rodzicami przy wejściu do Szkoły, obowiązkowo muszą posiadać maseczki i rękawiczki jednorazowe (lub dezynfekują ręce).
5. Nauczyciele pracujący z dziećmi   mają zachować dystans społeczny między sobą,   w każdej przestrzeni placówki, wynoszący min. 1,5 m.
6. Nauczyciele ograniczają przemieszczanie się pomiędzy ławkami uczniów.
7. Pracownicy ograniczają przemieszczanie się po placówce.
8. Personel kuchenny i pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć kontakty z uczniami oraz nauczycielami. W przypadku kontaktu z uczniami  i innymi pracownikami szkoły pracownicy gastronomii powinni stosować maseczki chirurgiczne.
9. Zajęcia wychowania fizycznego powinny się odbywać w miarę możliwości na świeżym powietrzu, należy ograniczać gry i ćwiczenia kontaktowe.
10. Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych (w tym w szczególności gorączkę- temperatura powyżej 38 stopni Celsjusza, kaszel,  duszności), należy odizolować ucznia w odrębnym pomieszczeniu - Izolatorium, zapewniając min. 2 m odległości od innych osób, i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów o konieczności bezzwłocznego odebrania ucznia ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).

 

§ 4

 

OBOWIĄZKI RODZICÓW
 

1. Rodzice zapoznają się z procedurami opracowanymi na czas zwiększonego reżimu sanitarnego w warunkach pandemii koronawirusa i choroby COVID-19.
2. Mają obowiązek zaopatrzyć dziecko w maseczki do zastosowania w przestrzeni publicznej (zgodnie z aktualnymi przepisami prawa) oraz w przestrzeni wspólnej szkoły, gdy nie ma możliwości zastosowania dystansu (rekomendowane maseczki chirurgiczne).
3. Przekazują  dyrektorowi  lub  nauczycielowi  informacje  o  stanie  zdrowia  dziecka, które są istotne ze względów epidemicznych ( informacje na temat przewlekłej choroby dziecka, zaświadczenie lekarskie o alergii dziecka lub inne).
4. Nie posyłają do szkoły dziecka z objawami chorobowymi sugerującymi infekcję dróg oddechowych lub chorobę zakaźną oraz  gdy nałożony został na nie obowiązek kwarantanny lub izolacji domowej.
5. Posyłają do szkoły wyłącznie zdrowe dziecko- bez objawów chorobowych (kataru, kaszlu, podwyższonej temperatury, bólu mięśni, ogólnego zmęczenia, duszności).
6. Stosują się do zaleceń lekarskich, które mogą określić czas nieposyłania dziecka do instytucji, jeśli wcześniej dziecko chorowało.
7. Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów  bez objawów infekcji lub  choroby zakaźnej oraz gdy nie został nałożony na nich obowiązek kwarantanny lub izolacji domowej.
8. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej (rekomendowane maseczki chirurgiczne w pomieszczeniach zamkniętych szkoły lub gdy nie ma  możliwości  zachowania dystansu na terenie szkoły).
9. Przed przyprowadzeniem dziecka do szkoły rodzice zobowiązani są do zmierzenia dziecku temperatury.
10. Pilnują, aby dziecko nie przynosiło do szkoły zbędnych przedmiotów.
11. Regularnie przypominają dziecku o podstawowych zasadach higieny, m.in. myciu rąk wodą z mydłem, dezynfekcji (dotyczy tylko uczniów starszych klas), nie podawaniu ręki na przywitanie, unikaniu częstego dotykania oczu, nosa i ust, zachowaniu dystansu społecznego.
12. Zwracają uwagę na odpowiedni sposób zasłaniania twarzy podczas kichania czy kasłania.
13. Są zobowiązani do podania aktualnego numeru telefonu i odbierania połączeń ze szkoły, w celu szybkiej i skutecznej komunikacji.
14. Rodzic jest zobowiązany do bezzwłocznego odebrania ucznia ze szkoły w razie wystąpienia jakichkolwiek oznak chorobowych w czasie pobytu w placówce, w tym przypadku wystąpienia  objawów mogących wskazywać na infekcję dróg oddechowych (w szczególności gorączka, kaszel,  bóle mięśni, ogólne zmęczenie, duszności).

 

§ 5

 

OBOWIĄZKI UCZNIÓW

 

1. Uczniowie  zobowiązani są do przestrzegania ogólnych zasad higieny: częstego  mycia rąk mydłem, dezynfekcji (dotyczy starszych uczniów), ochrony podczas kichania i kaszlu, unikania dotykania oczu, nosa i ust oraz zachowania dystansu społecznego.
2. Uczniowie obowiązkowo wchodzą do szkoły następującymi wejściami:

1. oddział przedszkolny i klasy I-IV wejściem od strony północnej,
2. klasy V-VIII wejściem od strony południowej.

1. Wchodząc do szkoły, uczniowie obowiązkowo zachowują dystans 1,5 m od innej osoby. Dzieci klas „0”-III do mycia rąk używają mydła w płynie i wody, uczniowie klas IV-VIII oprócz mydła i wody także płynu dezynfekującego.
2. Po wejściu do szkoły uczeń udaje się do szatni, gdzie musi zachować dystans od innych osób.
3. Uczeń posiada własne przybory i podręczniki, które w czasie zajęć mogą znajdować się na stoliku szkolnym ucznia, w tornistrze lub we własnej szafce. Uczniowie nie powinni wymieniać się przyborami szkolnymi między sobą.
4. Uczeń nie powinien zabierać ze sobą do szkoły niepotrzebnych przedmiotów. Ograniczenie to nie dotyczy dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności z niepełnosprawnościami.
5. Dzieci z chorobami przewlekłymi podczas zajęć lekcyjnych i świetlicowych, na korytarzach, w szatni  (ze względu na brak możliwości zachowania dystansu w tych wspólnie użytkowanych miejscach) muszą, dla swojego bezpieczeństwa, zakrywać usta
   i nos przy pomocy maseczki chirurgicznej. Ten obowiązek nie dotyczy osób, które nie mogą zakrywać ust lub nosa z powodu:

       a) całościowych zaburzeń rozwoju, zaburzeń psychicznych, niepełnosprawności 
           intelektualnej w stopniu umiarkowanym, znacznym lub głębokim;

       b) trudności w samodzielnym zakryciu lub odkryciu ust lub nosa.

(Wyżej wymieniony dodatkowy środek ostrożności wprowadza się w porozumieniu
z rodzicami / opiekunami prawnymi uczniów.)

1. Uczniowie spędzają przerwy śródlekcyjne:

1. klasy I-IV na korytarzu II p. pod opieką nauczyciela dyżurnego lub w klasie, o ile jest obecny nauczyciel;
2. klasy V- VIII  na korytarzu I p. pod opieką nauczycieli dyżurujących.

1. Zasady obowiązujące w trakcie trwania przerw międzylekcyjnych:
   a) w związku z niemożnością zachowania dystansu społecznego podczas przerw, dzieci 
       opuszczające sale lekcyjne powinny mieć zakryte usta i nos;

         b) uczniowie mogą przebywać podczas przerw w salach lekcyjnych (bez osłony ust i nosa), ale tylko pod            opieką nauczyciela;

         c) podczas przerw uczniowie przebywają na korytarzu, na którym znajduje się 
          wyznaczona dla nich sala do nauki;

        d) przemieszczanie się między kondygnacjami jest możliwe wyłącznie w przypadku 
        przejścia do pracowni komputerowej, na zajęcia wychowania fizycznego, zajęcia
        odbywające się w mniejszych grupach oraz po skończonych lekcjach (zejście do szatni 
        i opuszczenie budynku szkoły), a także w innych ważnych, uzasadnionych 
        przypadkach po uzyskaniu zgody od nauczyciela dyżurującego.

1. Korzystając ze stołówki, biblioteki, sali gimnastycznej, pracowni komputerowej  lub świetlicy stosują się do odrębnych regulaminów.

 

§ 6

 

ORGANIZACJA ZAJĘĆ W SZKOLE - INFORMACJE DLA RODZICÓW  I UCZNIÓW

 

1. Do szkoły może uczęszczać uczeń bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej oraz gdy nie został nałożony na niego obowiązek kwarantanny lub izolacji domowej.
2. Do szkoły dzieci i uczniowie przychodzą (są przyprowadzani) o wyznaczonych godzinach:

       a) oddział przedszkolny- 8.00 - 8.20;

       b) uczniowie klas I-IV - 7.45 - 7.55;

       c) uczniowie klas V-VIII - 8.00 - 8.10.

1. Uczniowie mogą być przyprowadzani do szkoły i z niej odbierani przez opiekunów bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej oraz gdy nie został nałożony na nich obowiązek kwarantanny lub izolacji domowej.
2. W drodze do i ze szkoły opiekunowie z dziećmi oraz uczniowie przestrzegają aktualnych przepisów prawa dotyczących zachowania w przestrzeni publicznej (1,5 metra odległości).
3. Opiekunowie odprowadzający dzieci nie wchodzą do szkoły.
4. Ze względu na konieczność zapewnienia szybkiej, skutecznej komunikacji z opiekunami ucznia, rodzice przekazują szkole co najmniej dwa sposoby skutecznego kontaktu (telefony, maile itp.); w razie zmian zobowiązani są do uaktualnienia danych.
5. Jeżeli pracownik szkoły zaobserwuje u ucznia objawy mogące wskazywać na infekcję dróg oddechowych (w tym w szczególności gorączkę powyżej 38 stopni Celsjusza, kaszel, duszności), należy odizolować ucznia w odrębnym pomieszczeniu lub wyznaczonym miejscu, zapewniając min. 2 m odległości od innych osób, i niezwłocznie powiadomić rodziców/opiekunów o konieczności odebrania ucznia  ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).
6. Obowiązują ogólne zasady higieny: częste mycie rąk (po przyjściu do szkoły należy bezzwłocznie umyć ręce), ochrona podczas kichania i kaszlu oraz unikanie dotykania oczu, nosa i ust.
7. Należy wietrzyć sale, części wspólne (korytarze) przed, po i w trakcie zajęć oraz przerw (co najmniej raz na godzinę),  a także w dni wolne od zajęć.
8. Zaleca się korzystanie przez uczniów z boiska szkolnego oraz pobytu na świeżym powietrzu na terenie szkoły, w tym w czasie przerw.
9. Zajęcia świetlicowe odbywają się w świetlicy szkolnej. Dzieci z poszczególnych klas  „nie łączą się” ze sobą - mają do dyspozycji własny stolik, zachowują dystans 1,5 m  lub korzystają z maseczek chirurgicznych.
10. Każda grupa ma przypisany odrębny fragment szatni.
11.  Uczniowie po wejściu do szatni przebywają pod opieką dyżurującego nauczyciela.
12.  Dzieci w szatni przebywają jedynie w celu pozostawienia odzieży wierzchniej i obuwia. Po dokonaniu tych czynności niezwłocznie opuszczają szatnię. Obowiązuje absolutny zakaz gromadzenia się w szatni szkolnej.
13.  Niedozwolone jest przebywanie w szatni podczas lekcji i przerw śródlekcyjnych.
14.  Uczniowie mają obowiązek kulturalnego i bezpiecznego zachowywania się w szatni, zachowania spokoju i porządku, poszanowania cudzej własności oraz bezwzględnego podporządkowania się poleceniom nauczycieli dyżurujących oraz pracowników szkoły.
15.  W celu należytego zabezpieczenia odzieży uczniów, szatnia jest zamykana na klucz i otwierana wyłącznie przez pracownika szkoły.
16.  Codziennie po odbytych zajęciach szatnie (boksy, szafki) będą odkażane przez pracownika  obsługi.
17. Rodzice muszą liczyć się z wydłużeniem czasu oddania i odbierania dziecka ze szkoły,
    ze względu na stosowane procedury.
18. Rodziców zobowiązuje się do przekazania powyższych zasad wszystkim osobom, które będą przyprowadzać dziecko oraz osobom upoważnionym do odbioru dziecka ze szkoły.

 

§ 7

 

ORGANIZACJA ZAJĘĆ W SZKOLE- INFORMACJA DLA PRACOWNIKÓW
 

1. Pracownicy szkoły powinni zwracać szczególną uwagę na profilaktykę zdrowotną i dołożyć wszelkich starań, by chronić siebie, dzieci i innych pracowników  przed zarażeniem. W trosce o bezpieczeństwo rekomendowane jest szczepienie jako świadoma decyzja w zakresie ochrony przed zachorowaniem i przenoszeniem COVID-19.
2. Pracownicy zostaną zaopatrzeni w środki ochrony osobistej (maseczki, rękawiczki, środki myjące i dezynfekujące i w razie potrzeby fartuchy).
3. Maseczki winny być używane w kontaktach z rodzicami z zachowaniem dystansu odległości oraz w kontaktach z osobami z zewnątrz.
4. Podczas wykonywania czynności służbowych, wykonywanych bez kontaktu z osobami
   z zewnątrz,  maseczkę można zdjąć, nie ma obowiązku zakrywania ust i nosa.
5. Środki ochrony osobistej wielokrotnego użytku jak fartuchy wodoodporne i inne należy dezynfekować zgodnie z zaleceniem producenta, maseczki wielokrotnego użytku należy uprać w temperaturze co najmniej 60 stopni i wyprasować.
6. Każdy pracownik ma obowiązek niezwłocznego informowania dyrektora szkoły o zdarzeniach mogących mieć wpływ na bezpieczeństwo dzieci oraz pracowników w zakresie szerzenia się COVID-19.
7. Przedmioty i sprzęty znajdujące się w sali, których nie można skutecznie umyć, uprać    lub zdezynfekować, należy usunąć lub uniemożliwić do nich dostęp. Przybory do ćwiczeń (piłki, skakanki, obręcze itp.) wykorzystywane podczas zajęć należy czyścić lub dezynfekować.
8. W sali gimnastycznej używany sprzęt sportowy, wskazany przez nauczyciela,  oraz podłoga powinny zostać umyte przy użyciu wody z detergentem  lub zdezynfekowane minimum dwa razy dziennie.
9. Podczas realizacji zajęć, w tym zajęć wychowania fizycznego i sportowych, w których nie można zachować dystansu, należy ograniczyć ćwiczenia i gry kontaktowe.
10. Nauczyciel zobowiązany jest zwracać uwagę uczniom na konieczność regularnego mycia rąk, szczególnie po przybyciu do szkoły, przed jedzeniem, po skorzystaniu  z toalety i po powrocie z zajęć na świeżym powietrzu.
11. W razie wystąpienia niepokojących objawów nauczyciel może zmierzyć uczniowi/ dziecku temperaturę.
12. Zasady zachowania bezpieczeństwa w czasie epidemii podczas korzystania z zajęć świetlicowych zawarte są w regulaminie świetlicy.
13. Personel kuchenny i pracownicy administracji oraz obsługi sprzątającej powinni ograniczyć kontakty z uczniami oraz nauczycielami. W przestrzeni wspólnej zobowiązani są stosować maseczki chirurgiczne.
14. Każda osoba sprzątająca odpowiedzialna za utrzymanie czystości danych pomieszczeń będzie wypełniać dwie karty monitoringu wykonywanych prac porządkowo- dezynfekcyjnych- zał. do Procedur.
15. Przeprowadzając dezynfekcję, należy ściśle przestrzegać zaleceń producenta znajdujących się na opakowaniu środka do dezynfekcji. Ważne jest ścisłe przestrzeganie czasu niezbędnego do wywietrzenia dezynfekowanych pomieszczeń i przedmiotów tak, aby uczniowie nie byli narażeni na wdychanie oparów środków służących  do dezynfekcji.
16. Zasady pracy obsługi w czasie epidemii zawarte są w dwóch kartach monitoringu wykonywanych prac porządkowo - dezynfekcyjnych.

 

§ 8

 

ZASADY KORZYSTANIA Z BIBLIOTEKI SZKOLNEJ

Zasady korzystania z biblioteki szkolnej umieszczone są w oddzielnym regulaminie.

 

§ 9

 

ZASADY FUNKCJONOWANIA KUCHNI I STOŁÓWKI
 

1. Przy organizacji żywienia w szkole (stołówka szkolna, kuchnia, jadalnia i inne pomieszczenia przeznaczone na spożycie ciepłych posiłków), obowiązują przepisy prawa odnoszące się do funkcjonowania żywienia zbiorowego.
2. Personel kuchenny musi przestrzegać zasad szczególnej ostrożności w zakresie zabezpieczenia epidemiologicznego:

1. ograniczyć kontakty z pracownikami szkoły oraz dziećmi (w przypadku ewentualnego stosować maseczki chirurgiczne);
2. zachować odległość stanowisk pracy minimum 1,5 m, a jeśli to niemożliwe- stosować środki ochrony osobistej;

1. Szczególną uwagę należy zwracać na utrzymanie wysokiej higieny.
2. Przygotowanie posiłków musi odbywać się z zachowaniem wszelkich zasad bezpieczeństwa, wymogów sanitarnych, reżimów zalecanych w okresie epidemii.
3. Należy bezwzględnie dbać o czystość i dezynfekcję pomieszczeń kuchennych, myć i dezynfekować stanowiska pracy, opakowania produktów, sprzęt kuchenny.
4. Pracownicy kuchni w sposób szczególny muszą dbać o właściwą higienę rąk poprzez częste i dokładne mycie wodą z mydłem albo dezynfekowanie osuszonych dłoni środkiem na bazie alkoholu (min. 60%), m.in.:

1. przed rozpoczęciem pracy;
2. przed kontaktem z żywnością, która jest przeznaczona do bezpośredniego spożycia;
3. po obróbce lub kontakcie z żywnością surową, nieprzetworzoną;
4. po zajmowaniu się odpadami, śmieciami;
5. po zakończeniu procedur czyszczenia, dezynfekcji;
6. po skorzystaniu z toalety;
7. po kaszlu, kichaniu, wydmuchiwaniu nosa;
8. po jedzeniu, piciu.

1. Na stołówce może przebywać tylko jedna grupa zgodnie z zaplanowanym harmonogramem wydawania posiłków:

1. 10.40- 10.55 - klasy I-IV;
2. 11.10 -11.30 - oddział przedszkolny;
3. 11.40- 11.55 - klasy V-VIII.

1. Personel kuchenny wykłada przygotowane posiłki na wyznaczonych miejscach (odległość między stolikami powinna wynosić co najmniej 1,5 m) 3-5 minut przed przyjściem uczniów.
2. Dania i produkty podaje tylko osoba do tego wyznaczona.
3. Naczynia po posiłkach są zbierane przez personel kuchenny po opuszczeniu stołówki przez wszystkich uczniów.
4. Następna grupa może wejść na stołówkę po wykonaniu przez personel szkoły czynności dezynfekcyjno-porządkowych (czyszczenie blatów stołów i poręczy krzeseł) i po czasie, który wynika ze specyfikacji produktów użytych do dezynfekcji.
5. Naczynia należy myć w zmywarce z funkcją wyparzania w temperaturze co najmniej 60 stopni z wykorzystaniem środków myjących.
6. Nie organizuje się poczęstunków ani wspólnej degustacji potraw.
7. Dzieci mogą spożywać posiłki i napoje przyniesione z domu. Posiłki mogą być przynoszone w pojemnikach prywatnych i w nich spożywane.

 

 

§ 10

 

ZASADY DOSTARCZANIA I PRZYJMOWANIA TOWARU DO KUCHNI

 

1. Dostawcy towarów powinni być zaopatrzeni w maseczki, rękawiczki i inne środki ochrony osobistej.
2. Przywożony towar - produkty spożywcze- muszą być opakowane i zabezpieczone przed uszkodzeniem.
3. Dostawcy wystawiają towar przed wejściem do szkoły od strony magazynów kuchennych.
4. Dostawcy nie mogą wchodzić na teren szkoły ani kontaktować się bezpośrednio z pracownikami; w razie potrzeby zalecany jest kontakt telefoniczny lub mailowy.

 

 

§ 11

 

POSTĘPOWANIE W PRZYPADKU PODEJRZENIA ZAKAŻENIA U DZIECKA

 

1. Jeżeli rodzice dziecka zauważą niepokojące objawy u siebie lub swojego dziecka, nie mogą posyłać dziecka do szkoły.
2. O podejrzeniu choroby muszą niezwłocznie poinformować dyrektora, a także skontaktować się telefonicznie z lekarzem pierwszego kontaktu (POZ) w celu uzyskania porady medycznej.
3. Nauczyciel, który zauważył u dziecka oznaki choroby, niezwłocznie powiadamia dyrektora szkoły.
4. W szkole jest przygotowane pomieszczenie, tzw. izolatorium, służące do odizolowania dziecka/ucznia, u którego zaobserwowano oznaki chorobowe podczas pobytu w szkole.
5. Izolatorium to jest wyposażone w środki ochrony osobistej oraz środki do dezynfekcji.
6. W izolatorium dziecko przebywa pod opieką nauczyciela z zapewnieniem minimum 2 m odległości i środków bezpieczeństwa, w oczekiwaniu na rodziców/opiekunów prawnych, którzy muszą jak najszybciej odebrać dziecko ze szkoły (rekomendowany własny środek transportu).

 

 

 

1. Obszar, w którym przebywało i poruszało się dziecko/uczeń należy poddać gruntownemu sprzątaniu, zgodnie z funkcjonującymi w szkole procedurami oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.).

 

 

§ 12

 

POSTĘPOWANIE W PRZYPADKU PODEJRZENIA ZAKAŻENIA  U PRACOWNIKA SZKOŁY

 

1. Do pracy w szkole mogą przychodzić jedynie osoby bez objawów infekcji lub choroby zakaźnej oraz gdy nie mają nałożonego obowiązku kwarantanny lub izolacji domowej.
2. Pracownik o niepokojących objawach powinien niezwłocznie powiadomić dyrektora szkoły o swej nieobecności w pracy i skontaktować się z lekarzem pierwszego kontaktu (POZ), aby uzyskać poradę medyczną, z której będą wynikały dalsze czynności dla pracownika; w razie pogarszającego się stanu zdrowia zadzwonić na pogotowie pod numer 999 lub 11
3. Jeśli stan choroby ujawni się podczas pracy w szkole, pracownik natychmiast powiadamia dyrektora lub osoby uprawnione i (jeśli nie może własnym transportem wrócić do domu), izoluje się od wszystkich osób w izolatorium, gdzie oczekuje na przyjazd pogotowia ratunkowego.
4. W pomieszczeniu pełniącym rolę izolatorium nie mogą przebywać inne osoby.
5. Obszar, w którym poruszał się i przebywał pracownik, należy poddać dodatkowemu gruntownemu sprzątaniu oraz zdezynfekować powierzchnie dotykowe (klamki, poręcze, uchwyty itp.).
6. Zalecane jest bieżące śledzenie informacji Głównego Inspektora Sanitarnego i Ministra Zdrowia dostępnych na stronie www.gov.pl/koronawirus oraz www.gis.gov.pl, a także obowiązujących przepisów prawa.

 

 

§ 13

 

 

POSTANOWIENIA KOŃCOWE

 

1. Procedura wchodzi w życie z dniem podpisania i obowiązuje do odwołania.
2. Procedura może być modyfikowana.
3. Procedura zostanie opublikowana na stronie szkoły, przesłana jako wiadomość w dzienniku elektronicznym do nauczycieli, rodziców i uczniów oraz udostępniona w formie papierowej w pokoju nauczycielskim szkoły.
4. Pracownik administracji i pracownicy obsługi zostaną zapoznani z procedurą podczas szkolenia.
5. O wszelkich zmianach w procedurze będą niezwłocznie powiadamiane osoby zainteresowane.
    

 

Konkurs Mistrz Programowania to wielka szansa dla ucznia na początekpasji, przygody na całe życie.Ale to również wyróżnienie i duma dla szkoły - dyplomy uzyskajązarówno uczniowie jak też szkoły.Konkurs jest całkowicie bezpłatny - z nagrodami!

https://www.facebook.com/2247317372200511/posts/3044814529117454/ 

Są zadania, które zrobi każdy uczeń:

https://youtu.be/V4LQxUvVqVQ?t=170 

Są zadania, które pokazują przyszłość, motywują:

https://youtu.be/V_vDDNdjP1U?t=315 

I takie które budzą ciekawość świata:

https://www.facebook.com/2247317372200511/posts/3068186760113564 

Całość informacji - rekomendowane zadania od których zacząć:

https://oki.org.pl/mistrz-programowania-aktualnosci/ 

Rejestracja: 

https://oki.org.pl/mistrz-programowania-regulamin/ 

Zachęcam by:

1.Na stronie szkoły umieścić* link do konkursu: 

https://oki.org.pl/mistrz-programowania-runda6/ 

link do opisu konkursu: 

https://youtu.be/V4LQxUvVqVQ?t=170 

Konkurs jest organizowany przez Olimpijskie Koło Informatyczne - OKI:

https://youtu.be/su8Lxldt7AM 

Uczymy programowania, sztucznej inteligencji, pokazujemy drogę - odpodstaw, każdego ucznia. Zajęcia są zdalne, bezpłatne, z nagrodami.Nasi podopieczni to laureaci Olimpiad Informatycznych, twórcy nowychaplikacji, liderzy zespołów.Harmonogram zajęć programistycznych / przygotowujących do OlimpiadInformatycznych: 

https://oki.org.pl/harmonogram-zajec/ 

achęcam szczególnie do najbliższych wtorkowych zajęć, gdziebędziemy tworzyć od podstaw prawdziwy, profesjonalny edytor graficzny:

https://youtu.be/Ck6k19b7FVU 

Skąd się wzięła idea Olimpijskiego Koła Informatycznego?

https://www.youtube.com/watch?v=nDyj1MnGvbU&t=2228s 

By każdy nastolatek programował.* By każdy nastolatek z łatwością posługiwał się metodami, któreprzyspieszają działanie programów* By rozwiązanie problemów, wymyślanie, programowanie sprawiało fun!

https://youtu.be/qGpkqQ44tBk?t=59 

By tu w Polsce powstałą krzemowa dolina. By młodzi ludzie - byćmoże z Państwa szkoły - rozwiązali przy pomocy komputera problemykraju, Europy, świata. By stworzyli nowe leki, ekonomię, przyjaznyświat…

Szanowni Państwo, 

chciałabym zachęcić uczniów Państwa szkoły do udziału wKonkursie Dziennikarskim pod hasłem ,,Wydajemy gazetkę szkolną''Edycja I, zorganizowanym przez Szkołę Podstawową im. Jana Pawła II wBieniewicach.  Konkurs  skierowany jest do wszystkich zespołów redakcyjnych szkółpodstawowych ( klasy I-III i IV-VIII) z województwa mazowieckiego.  Jest on objęty honorowym patronatem Mazowieckiego Kuratora Oświaty,Starosty Warszawskiego Zachodniego, Burmistrza Błonia oraz patronatemmedialnym Błońskiego Informatora Samorządowego. 

Szczegółowe informacje (regulamin wraz z załącznikami) znajdzieciePaństwo na stronie szkoły: zsbieniewice.blonie.pl. 

 Koordynator Konkursu  Edyta Włodarska

 

 

Rekrutacja do oddziału przedszkolnego i do klasy I na rok szkolny 2022/2023

 

Rozpoczynamy postępowanie rekrutacyjne do oddziału przedszkolnego i klasy I na rok szkolny 2022/2023.

Wymagane dokumenty można odebrać u nauczyciela oddziału przedszkolnego w godzinach: od 8.00 do 9.00 lub pobrać ze strony szkoły. ( Ze względu na pandemię COVID-19 prosimy nie wchodzić na teren szkoły, tylko korzystać z dzwonka przy drzwiach wejściowych do budynku od strony północnej.)

Postępowanie rekrutacyjne kończy się 25 lutego 2022 r. Ze względu na przerwę w pracy oddziału przedszkolnego w pierwszym tygodniu ferii zimowych,  prosimy o niezwłoczne dostarczanie wymaganych dokumentów. 

B. Skalska

Zasady rekrutacji.

 Uwaga 8-klasiści!

Kto z Was chce sprawdzić swoją wiedzę przedzbliżającym się egzaminem z matematyki? 

Już 2 lutego o godz.18:00 możecie wziąć udział w webinarze, na którym rozwiążeciepróbny egzamin 8-klasisty! W trakcie webinaru będzie rozwiązywany iomawiany przykładowy arkusz przygotowany przez egzaminatora CKE.

Zapisując się przez link, otrzymacie: przypomnienie o zajęciach, materiały powtórzeniowe, certyfikat uczestnictwa!

Zapisy pod linkiem: https://www.giganciprogramowania.edu.pl/webinar

Zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie Mistrz Matematyki!

Jest onorganizowany w nowym serwisie edukacyjnym Mathematics.live [1], który stanowi matematyczną odsłonę Dyktanda.pl.

Konkurs skierowany jest do uczniów szkół podstawowych i średnich, atakże do studentów oraz do osób dorosłych. Organizatorzy przygotowali zagadnienia o zróżnicowanym poziomie trudności. Udziałw konkursie jest w 100% bezpłatny!Do rywalizacji o tytuł Mistrza Matematyki można dołączyć TUTAJ [2].Konkurs potrwa od 21 stycznia do 27 marca 2022 r.Na najlepszych uczestników czekają cenne nagrody rzeczowe! Z górywiadomo również, ile punktów należy zgromadzić, aby zapewnić sobieotrzymanie jednej z nagród gwarantowanych. Serdecznie zapraszamy do rywalizacji i trzymamy kciuki za zdobycie wymarzonych nagród!

https://mathematics.live/pl/konkurs/mistrz-matematyki_

Będziemy bardzo wdzięczni za przekazanie powyższej informacji wraz zlinkiem do konkursu Państwa odbiorcom za pośrednictwem Państwa stronyinternetowej oraz profili w mediach społecznościowych._Przy publikacji powyższej wiadomości mogą Państwo skorzystać zkreacji graficznych, które udostępniamy na naszym dysku Google:_

https://drive.google.com/drive/folders/1p7xbUkl1lAg2hPWjzlcchNZsjSAR8-o1_

Z poważaniem,Zespół Dyktanda.pl oraz Mathematics.live

 

W każdą środę Narodowy Fundusz Zdrowia przeprowadza cyklicznieogólnopolską akcję związaną z promowaniem postaw prozdrowotnych,badań i zachęcaniem do zdrowego stylu życia - Środa z Profilaktyką.Robione jest to w trosce o zdrowie dzieci i młodzieży. Obecniezauważany jest, w tej grupie wiekowej, rosnący odsetek otyłości,cukrzycy i zaburzeń emocjonalnych.Dlatego NFZ przygotował dla Państwa materiały informacyjno-edukacyjnew formie ulotki, filmu z ekspertami w danej dziedzinie.Działania te kierowane są także do osób dorosłych oraz seniorów (wtym przypadku do rodziców oraz dziadków uczniów).

Materiały:       

* ulotki: https://akademia.nfz.gov.pl/sroda-z-profilaktyka/       

* zestawy ćwiczeń dla dzieci i dorosłych:https://akademia.nfz.gov.pl/cwiczenia/       

* darmowe rodzinne plany żywieniowe: https://diety.nfz.gov.pl/       

* profilaktyka w województwie podkarpackim:https://www.facebook.com/Profilaktyka-w-praktyce-I-Podkarpacie-100387225302261/

Mając na względzie bezpieczeństwo uczniów i pracowników na terenie szkół, prosimy o wzmocnienie działań w zakresie profilaktyki chorób zakaźnych w środowisku szkolnym.

Zachęcamy do aktywnego korzystania z materiałów edukacyjnych dotyczących szczepień:

https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/szczepienia-dzieci-powyzej-5-roku-zycia--scenariusze-zajec-dla-nauczycieli-wychowania-przedszkolnego2

https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/szczepienia-uczniow-od-12-roku-zycia--materialy-informacyjne

https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/informacje-o-szczepieniach-przeciw-covid-19

Dodatkowo zachęcamy do udostępnienia na terenie przedszkola, szkoły lub placówki plakatów informujących o szczepieniach przeciw COVID-19. Przypominamy również, że wszystkie osoby dorosłe mogą otrzymać przypominającą szczepionkę przeciw COVID-19 po 5 miesiącach od pełnego zaszczepienia. Swoje e-skierowanie na trzecią dawkę można znaleźć na Internetowym Koncie Pacjenta oraz w aplikacji mojeIKP. Więcej informacji znajdą Państwo na stronie internetowej pacjent.gov.pl oraz na stronie Ministerstwa Zdrowia https://pacjent.gov.pl/aktualnosc/trzecia-dawka-dla-wszystkich-doroslych.

Ponadto Ministerstwo Zdrowia poinformowało o możliwości bezpłatnego szczepienia przeciw grypie osób pełnoletnich na podstawie dotychczasowej organizacji szczepień u osób uprawnionych. Nauczyciele, studenci i osoby przebywające w placówkach opiekuńczych lub w nich zatrudnione mają prawo do darmowego szczepienia na grypę już od listopada 2021 r. Szczegółowe informacje w tej sprawie są dostępne na stronie https://pacjent.gov.pl/aktualnosc/szczepienia-na-grype.

Dodatkowe informacje dotyczące szczepień znajdują się na stronie https://www.gov.pl/web/szczepimysie/szczepienie-przeciwko-covid-19.

Z wyrazami szacunku

Departament Wychowania i Edukacji Włączającej

Ministerstwa Edukacji i Nauki

W okresie przedświątecznym szczególną uwagę powinniśmy zwracać na cyberbezpieczeństwo – czy to kupując cyfrowy prezent, czy robiąc zakupy w internecie.

Na prośbę Zespołu OSE przekazujemy informację o możliwości korzystania z najnowszego narzędzia OSE: aplikacji ochrony rodzicielskiej mOchrona. Wszystkie szczegółowe informacje można znaleźć na stronie ose.gov.pl.

Drodzy Rodzice,

w poniedziałek, 13 grudnia Minister Edukacji i Nauki podpisał rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. Jego wydanie wynika z potrzeby określenia sposobu funkcjonowania jednostek systemu oświaty w sytuacji trwającego na terenie Polski stanu epidemii.

 Zgodnie z powyższym zarządzeniem, od 20 grudnia 2021 r. do 9 stycznia 2022 r. zajęcia w szkołach podstawowych  (w klasach I-VIII) będą odbywać się w systemie zdalnym.

Przepisy umożliwiają wprowadzenie kilku wyjątków. W związku z tym:

1. Zajęcia rewalidacyjne będą odbywać się w sposób stacjonarny na terenie szkoły. To rozwiązanie zapewni uczniom niepełnosprawnym, objętym kształceniem specjalnym, wsparcie w procesie edukacji oraz ciągłość oddziaływań rewalidacyjnych i terapeutycznych. 

2. Uczniom klas I-III (których rodzice pracują zawodowo i nie są w stanie zapewnić dzieciom opieki), szkoła - na pisemny, uzasadniony wniosek rodzica - zapewni opiekę świetlicową; dzieciom objętym tą opieką zostanie zapewniona realizacja zajęć z wykorzystaniem metod i technik kształcenia na odległość na terenie szkoły.

3) Dla uczniów przygotowujących się do egzaminu ósmoklasisty w szkole zostaną zorganizowane konsultacje indywidualne/ grupowe z języka polskiego, języka angielskiego i matematyki.

4) Uczniowie, którzy biorą udział w konkursach, olimpiadach i turniejach, mogą uczestniczyć w tych zawodach wiedzy po spełnieniu warunków regulaminowych określonych przez organizatorów konkursów, olimpiad i turniejów. Takie rozwiązanie umożliwi wsparcie uczniów szczególnie uzdolnionych.

Nie zmienia się termin zimowej przerwy świątecznej, zaplanowanej na okres od 23 do 31 grudnia 2021 r. Oznacza to, że przez 3 dni poprzedzające święta (od 20 do 22 grudnia 2021 r.), a także w okresie po świętach (3-5 i 7 stycznia 2022 r.) nauka będzie odbywała się w sposób zdalny. 

Po 9 stycznia 2022 r. nastąpi powrót uczniów klas I-VIII do stacjonarnego nauczania.

Od 20 grudnia 2021 r. do 9 stycznia 2022 r. oddział przedszkolny pracuje bez zmian- w trybie stacjonarnym.

B. Skalska